2022年6月27日 / 最終更新日時 : 2022年10月11日 久田佳孝 BLOG AL型授業研究会えひめ 京大、西岡加名恵先生と「本質的な問い」について考えた 6月25日（土）暑くてジメジメして、雨が降ったり止んだりの日 【再会】 愛媛県松山市で、愛媛の先生方と、「資質・能力」を育成するパフォーマンス評価・・・と題して 京都大学大学院教育学研究科 西岡加名恵教授による講義と、ワ […]
2022年6月17日 / 最終更新日時 : 2022年6月23日 久田佳孝 お知らせ 8月6日7日「学習する学校」福山合宿 企画中 2022年、オンラインにて 2月から5回にわたる「学習する学校」の要素５つの要素について、（理論理解編）行いました。 その後 4月5月と２回に分けて、学校で見られるオリジナルエピソード（前編・後編）を作成し、 それを事前 […]
2022年6月12日 / 最終更新日時 : 2022年7月12日 久田佳孝 BLOG 青翔開智訪問（こども園かける・学童保育・中高） 試行錯誤のコンセプト 5月27日念願の鳥取県「青翔開智中学・高等学校」→「探究学童保育」→「こども園かける」を訪問する。 以前、横井司朗理事長を訪問した際、気が合い話が盛った。同時に学校も見てみたかったが、コロナの影響で校舎内に入れず先送りに […]
2022年6月12日 / 最終更新日時 : 2022年7月12日 久田佳孝 BLOG 東山高校を訪問して感じた、「古い歴史と改革に向かう意志」 4月26日、京都東山中学・高等学校を訪問する。 中村憲幸先生と知り合い、いつか是非と言っていた訪問が実現する。先生が行っている、「バディ制度」に興味を持ったからである。 雨が降り頻る中、蹴上駅を降り、googlemapで […]
2022年6月10日 / 最終更新日時 : 2022年7月12日 久田佳孝 BLOG 遠藤洋路 熊本市教育長 ”みんなの「今」を幸せにする学校”を読んで・・・ 遠藤洋路さんの本が出たので、早速購入し読んだ。一言で言うと「遠藤さんの思いと、腹の据え具合が手に取るように表現されている本である」 熊本市の教育ビジョンが明確にかつ、分かりやすく書かれている。 そこには、「豊かな人生とよ […]
2022年6月6日 / 最終更新日時 : 2022年6月27日 久田佳孝 イベント 「２１世紀の教育」を考える（番外編）6月17日（金） 20：00〜21：30 実施！ 今回のイベント「２１世紀の教育」を考える（前編・後編） では様々な場面を想定したケーススタディを1年分ご用意いたしましたが、 アンケートの中から「議論する時間が少なかった」「番外編を実施してほしい」との声が多数ありました […]
2022年6月5日 / 最終更新日時 : 2022年6月13日 久田佳孝 イベント 「２１世紀の教育」を考える（後編）5月27日ハーバード流ケーススタディ 【第１回「２１世紀の教育」（前編）開催報告と（後編）のお申込のお知らせ】 久田教育総合研究所では、4月28日に、第１回「２１世紀の教育」を実施いたしました。 参加された方からは 「ケーススタディで考えるのが面白かった」 […]
2022年6月5日 / 最終更新日時 : 2022年6月13日 久田佳孝 イベント 「２１世紀の教育」を考える（前編）4月28日ハーバード流ケーススタディ 「 ２１世紀の教育」を考える（前編） 〜あなたが教員Aならば（ハーバード流ケーススタディで考える）〜 久田教育総合研究所では、先に全５回のピーター・Mセンゲ・藤原さと「学習する学校５つの要素（理論理解編）」を実施してまい […]
2022年6月4日 / 最終更新日時 : 2022年6月7日 久田佳孝 お知らせ 「学習する学校」の５つの要素（理論理解編）藤原さと・ピーター・M・センゲYouTube公開のお知らせ（第１回〜第５回） 全５回に分けて「学習する学校」の５つの要素（理論理解編）を実施いたしました。その内容をYouTube に公開しておりますので、是非ご覧ください。 ここで学んだことをベースに、次の「２１世紀の教育」ケーススタディにて実践的 […]
2022年6月4日 / 最終更新日時 : 2022年6月13日 久田佳孝 イベント 第５回「学習する学校とは？」オンライン勉強会開催（システム思考）のご案内（３/２８） 「学習する学校」3月28日〜システム思考〜開催のお知らせです。理論理解のための勉強会最終回となります。 久田教育総合研究所では、「学習する学校とは？」と題し、オンライン・勉強会を実施しています。 第4回目「メンタルモデル […]
